Als Elternteil spürst du, wenn etwas nicht stimmt. Wenn dein Kind morgens nicht in die Schule will, sich zurückzieht, zweifelt oder unter Druck zusammenbricht. Wenn Worte nicht mehr reichen und du nicht weisst, wie du helfen kannst.
Genau hier beginnt meine Arbeit.
 
Was ich begleite:

Ich arbeite mit Kindern und Jugendlichen ab 5 Jahren. Zum Beispiel bei Schulstress und Prüfungsangst, bei Selbstzweifeln, bei sozialen Ängsten und dem Gefühl, nicht dazuzugehören, bei Überforderung im Alltag oder wenn der Weg zur Schule immer schwerer wird.

Dazu gehören auch neurodivergente Kinder — ADHS (auch ADS), Autismus-Spektrum, Hochsensibilität — sowie Kinder mit Lern- und Entwicklungsschwierigkeiten oder in depressiven Phasen.

Was ich nicht anbiete, ist Diagnostik oder Psychotherapie. Wenn ich merke, dass etwas anderes gebraucht wird, sage ich das offen und helfe bei der Suche nach der richtigen Stelle.

Wie ich arbeite:
Kein Kind ist wie das andere, deshalb gibt es bei mir keine Einheitsmethode. Ich gestalte jede Begleitung so, wie es das Kind braucht. Das kann bedeuten: ein Gespräch, das endlich Raum lässt. Eine Aufstellung, die zeigt, was Worte nicht greifen können. Eine Einheit draussen in der Natur, wo sich manches leichter löst als im Zimmer. Oder spielerische Übungen, die Stärken sichtbar machen, die das Kind selbst noch nicht sieht und ihm helfen, seiner Begeisterung zu folgen.
Was immer gleichbleibt: ein sicherer, geschützter Rahmen, in dem dein Kind so sein darf, wie es ist.

Wir beginnen mit einem kostenlosen Vorgespräch, in dem wir gemeinsam herausfinden, welche Themen aus deiner Sicht für dein Kind gerade im Vordergrund stehen.